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FCS

Maestría en Historia del Noreste Mexicano y Texas

secihti

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Facultad de Ciencias Sociales U.S.

Maestría en Historia

La Maestría en Historia del Noreste Mexicano y Texas forma parte del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Ofrece a las y los interesados la oportunidad de abonar al conocimiento histórico desde el análisis macro-regional de un territorio que formó parte de un mismo espacio político y que hoy, a pesar de estar dividido por una frontera binacional, sigue determinado, en gran medida, por ese pasado compartido. Así, a partir de un enfoque que abarca al noreste de México y al sur texano, el posgrado forma profesionistas de alto nivel que analizan a la conformación social, política, económica y cultural de los territorios que hoy constituyen los estados de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y Texas.
La Maestría en Historia del Noreste mexicano y Texas constituye una oferta única en la educación superior en México. Ofrece no sólo un enfoque innovador de la historia binacional de esta macro-región, sino que enriquece a la Historia regional con variables ligadas a la historia nacional e internacional. Las y los profesores que integran al programa lo hacen basados en metodologías que tienen como eje fundamental la diversidad de pensamientos, culturas, actores y temporalidades. Finalmente, el programa tiene la peculiaridad de ser el único posgrado en Historia que se imparte en el noreste de México.


Formar historiadores de alto nivel capaces de generar nuevos conocimientos sobre la Historia del noreste mexicano y Texas. Serán investigadores que, desde diversas metodologías, propondrán soluciones a las problemáticas sociales actuales, emanadas de los procesos históricos de la región.


  • Historia sociocultural del noreste mexicano y Texas.
  • Historia económica y política del noreste mexicano y Texas.

Esta Maestría está dirigida preferentemente a egresados de la Licenciatura en Historia y de carreras del campo de las Ciencias Sociales. No obstante, se reciben solicitudes de egresados de otras carreras. Su ingreso estará condicionado a la aceptación por parte del Núcleo Académico Básico (NAB) de la Maestría.

Los aspirantes deberán tener:

  • Alto nivel de comprensión de lectura.
  • Buena capacidad de expresión oral y escrita aplicada a la disertación académica y a la redacción de textos científicos en el campo de la Historia y/o las ciencias sociales.
  • Experiencia en la realización de proyectos de
    investigación.
  • Habilidad para consultar acervos documentales.
  • Conocimientos generales de los procesos históricos.
  • Buen dominio del idioma inglés.
  • Actitudes positivas hacia el estudio, la actividad intelectual y el trabajo académico.
  • Capacidad de razonamiento, análisis y síntesis.

El alumno tendrá conocimiento sobre:

  • Los principales procesos históricos que han dado forma a la macro región comprendida por el noreste mexicano y Texas.
  • Las principales aportaciones historiográficas sobre el noreste de México y Texas en los diversos periodos históricos.
  • Las principales teorías y metodologías de análisis e investigación histórica.
  • Las herramientas para el análisis de documentos históricos.

El alumno tendrá las siguientes actitudes y habilidades:

  • Podrá elaborar y desarrollar proyectos de investigación bajo rigurosas normas teórico-metodológicas.
  • Ejercerá la docencia en diferentes niveles educativos y difundirá el conocimiento histórico.
  • Producirá conocimiento histórico en forma de libros, ensayos y/o artículos científicos que difundirá en publicaciones de circulación nacional o internacional.
  • Podrá expresar sus ideas de manera clara tanto en forma oral como escrita.
  • Participarán en discusiones académicas con tolerancia, respeto y solidaridad.
  • Propondrá posibles soluciones a los problemas sociales contemporáneos


Requisitos:

  • Cubrir el total de créditos del plan de estudios.
  • Cumplir con las evaluaciones semestrales de desempeño por parte del Comité de Tesis.
  • Cumplir con los requisitos establecidos en el programa académico correspondiente y la normatividad universitaria aplicable.

Apegados al artículo 47 del Reglamento de Posgrado de la UAdeC, la opción de titulación para el programa de Maestría en Historia es la siguiente:

Tesis: consistente en un trabajo de investigación desarrollado con rigor metodológico que contribuya a la generación de nuevos conocimientos, o bien amplíe, perfeccione o aplique el conocimiento en un área contemplada por el programa académico.

Dicha opción de titulación se llevará a cabo en apego al artículo 52 del reglamento de posgrado que indica que para la presentación de tesis y obtener el grado de maestro, se requiere:

Un tema de tesis definido por el candidato y dictaminado por el Comité.
La aprobación del proyecto por parte del director o asesor designado por el Comité respectivo.

El sustentante deberá tener un director para el desarrollo de su trabajo, designado por el NAB quien deberá ser un docente del programa. El alumno y su director podrán solicitar la aprobación de un codirector de tesis que podrá ser un investigador externo a la universidad.

Cumplir con los lineamientos internos de cada programa y los requisitos generales metodológicos de la rama o temática abordada.

Su inscripción en un registro de titulación que realizará el Coordinador del Programa de Posgrado correspondiente, enviando copia a la CGEPI.

Para permanecer en el plan de estudios, el alumno deberá cumplir satisfactoriamente con las actividades académicas y aprobar cada una de las evaluaciones semestrales de acuerdo con los elementos señalados en la descripción general de la estructura y organización académica del plan. El NAB determinará bajo qué condiciones un alumno puede continuar en el plan de estudios cuando reciba una evaluación semestral desfavorable.

Cuando un alumno interrumpa los estudios de posgrado, el NAB determinará en qué términos se podrá reincorporar al Programa. El tiempo total de inscripción efectiva no podrá exceder los límites establecidos en el reglamento de la UAdeC.

Durante el tiempo que duran los estudios de Maestría el alumno deberá concluir la redacción de su tesis y, en caso de haber cumplido satisfactoriamente con todas sus actividades y evaluaciones, el director de tesis solicitará al NAB el nombramiento del jurado que discernirá el estatus del alumno.

Requisitos de permanencia para los alumnos de maestría:

Evaluación Semestral: La calificación mínima aprobatoria será de 80 en una escala de 0 a 100.
Avances de tesis de grado: Semestralmente el alumno deberá entregar un avance de investigación aprobado por su director, señalando el porcentaje de avance respecto del total del proyecto. Asimismo, el director deberá entregar constancia en la que valore el desempeño del alumno.

El campo laboral del egresado de la Maestría comprende las instituciones de educación media superior y superior a nivel público y privado; organismos responsables de gestión y difusión cultural, turística y patrimonial; centros académicos de investigación; museos y archivos, entre otros.

TÍTULO QUE OTORGA: Maestro en Historia.

MODALIDAD: Presencial, en la Facultad de Ciencias Sociales de la UAdeC.

DURACIÓN: 4 semestres.

RECONOCIMIENTO OFICIAL: Por parte de la Secretaría de Educación Pública.

Generación 2025 – 2027

Inició cursos en agosto de 2025

Beca SECIHTI. Los estudiantes aceptados e inscritos deberán postularse en la convocatoria del programa de becas SECIHTI, de acuerdo con los términos y fechas en ella establecidas.

Proceso de Inscripción

Registrarse y pagar la ficha para el examen de admisión (EXANI III CENEVAL).

La próxima convocatoria se abrirá en el primer semestre de 2027.

Escribir a vazquezdavid@uadec.edu.mx para más información.

Recepción de documentos.

Los interesados deberán enviar la siguiente documentación, en formato PDF, al correo: maestriaecs@uadec.edu.mx

  • Título o acta de examen profesional.
  • Tesis de licenciatura.
  • Promedio mínimo de 85 en sus estudios de licenciatura.
  • Currículum vitae.
  • Proyecto de investigación histórica sobre el noreste de México y/o Texas que aborde algunos de los siguientes temas: género, educación, medio ambiente, procesos históricos urbanos y/o rurales, migración, identidad, cultura, economía, historia regional, teoría de la historia. El proyecto de investigación se defenderá en una entrevista realizada por las y los miembros del Núcleo Académico. Dicha entrevista se realizará de manera presencial.
  • Carta de exposición de motivos.
  • Dos cartas de recomendación.
  • Constancia de dominio del idioma inglés.
  • Identificación oficial, acta de nacimiento, comprobante de domicilio y CURP.

Entregar los resultados del examen de admisión.

Periodo de entrevistas.

Los aspirantes que cumplan con los requisitos de las fases 1 y 2 deberán presentarse a una entrevista con el Núcleo Académico, para la defensa de su proyecto de investigación, en el día y hora que les sea indicado.

Curso propedéutico.

Comunicación de resultados.

El Núcleo Académico tomará, de forma colegiada, la decisión de los aspirantes aceptados. Los resultados se publicarán en la página de la Facultad de Ciencias Sociales y se harán saber a cada uno de los candidatos por correo electrónico. La decisión será definitiva e inapelable.

Plan de estudios

Historia prehispánica del noreste mexicano y Texas.

Historiografía del noreste mexicano y Texas.

Seminario de Tesis 1.


Historia colonial del noreste mexicano y Texas.

Seminario de Tesis 2.

Optativa.


Historia del noreste mexicano y Texas en el siglo XIX.

Seminario de Tesis 3.

Estancia de investigación.


Historia del noreste mexicano y Texas en el siglo XX.

Seminario de Tesis  4.


Antropología e Historia.

Historia de la Iglesia en el noreste mexicano y Texas.

Historia económica del norte de México.

+Justificación de la Estructura

La planificación y secuencia temporal del plan de estudios está concebido de manera que el alumno, a través de tres áreas de formación claramente definidas y relacionadas de manera coherente, adquiera conocimientos necesarios para su desempeño a lo largo de la maestría y que al egresar pueda seguir desarrollando sus capacidades de investigación en la disciplina. Dichas áreas son procesos históricos, teórico-metodológica y teórico-práctica y buscan aportar los conocimientos sobre la macro región conformada por el noreste mexicano y Texas, territorios que históricamente han tenido una importante relación. El área “Procesos históricos” aporta conocimientos sobre los procesos históricos vividos en este espacio desde el periodo prehispánico hasta el siglo XX. Por su parte, el área “Teórico-metodológica” brinda a los alumnos ejemplos concretos acerca de la forma en que se aborda la historia desde diversas perspectivas, ya sea desde su relación interdisciplinaria o desde los ámbitos concretos como el de la historia religiosa o económica. Por último, el área “Teórico-práctica” está pensada para que el alumno ponga en práctica los conocimientos adquiridos mediante la propuesta y desarrollo de un trabajo de investigación que sea un aporte original a la historiografía del noreste mexicano y Texas.
Además, desde el primer semestre el alumno pondrá en práctica el conocimiento y las herramientas provistas a través de las materias en el seminario de tesis. Dicho seminario tiene como propósito guiar al estudiante en la elaboración de su trabajo de investigación y garantizar la eficiencia terminal del alumno.
La estructura del programa también se propone flexibilidad curricular de manera que los alumnos puedan seleccionar la trayectoria de su formación a lo largo del programa en materias optativas, estancias que promueven además la movilidad. Lo anterior convierte al plan de estudios propuesto en una excelente opción para quienes, luego de terminar una licenciatura en Ciencias Sociales, buscan continuar profesionalizándose en nuestro estado.
A lo anterior debe sumarse que dicha propuesta está enmarcada en los nuevos parámetros promovidos por el nuevo Modelo Educativo de la UAdeC, el cual garantiza el aprendizaje significativo. Gracias a lo anterior se garantiza el egreso de alumnos comprometidos con su formación académica y personal y con un fuerte compromiso social hacia las problemáticas del mundo contemporáneo y la sociedad del conocimiento.

Tesis

Cuerpo Académico

Núcleo Académico

ClaudiaCristinaMartínezGarcía
NOMBRE DEL DOCENTE: Claudia Cristina Martínez García.
GRADO: Doctora.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: El Colegio de Michoacán.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Arqueología del desierto.
PUBLICACIONES: https://independent.academia.edu/CristinaMart%C3%ADnez22
CORREO ELECTRÓNICO: cristina_martinez@uadec.edu.mx

CarlosManuelValdésDávila

NOMBRE DEL DOCENTE: Carlos Manuel Valdés Dávila.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 2.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Université de Perpignan Via Domitia.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Grupos marginados del noreste novohispano. Relación de la sociedad con la naturaleza.
CORREO ELECTRÓNICO: cavaldesd@uadec.edu.mx
JoséGabinoCastilloFlores
NOMBRE DEL DOCENTE: José Gabino Castillo Flores.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: El Colegio de Michoacán.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Historia de la Iglesia en el noreste de México.
PUBLICACIONES: https://centrodeimagenysonido.academia.edu/GabinoCastillo
CORREO ELECTRÓNICO: gabinocastillo@uadec.edu.mx
JoséGustavoGonzálezFlores
NOMBRE DEL DOCENTE: José Gustavo González Flores.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: El Colegio de Michoacán.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Historia demográfica del noreste de México.
PUBLICACIONES: https://uadec.academia.edu/Jos%C3%A9GustavoGonz%C3%A1lez
CORREO ELECTRÓNICO: gonzalez_gustavo@uadec.edu.mx
JoséManuelRosalesMendoza
NOMBRE DEL DOCENTE: José Manuel Rosales Mendoza.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Patrimonio cultural arquitectónico e historia urbana.
PUBLICACIONES: https://centrodeimagenysonido.academia.edu/joserosales
CORREO ELECTRÓNICO: rosalesmanuel@uadec.edu.mx
HernánMaximilianoVenegasDelgado
NOMBRE DEL DOCENTE: Hernán Maximiliano Venegas Delgado.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Universidad de la Habana.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Ataques indígenas en el noreste de México y Texas, siglo XVIII.
PUBLICACIONES: https://uadec.academia.edu/Hern%C3%A1nMVenegasDelgado
CORREO ELECTRÓNICO: hernanvenegasdelgado@uadec.edu.mx

MachellyFloresReyna

NOMBRE DEL DOCENTE: Machely Flores Reyna.
GRADO: Doctora.
Pertenencia al SNII: Candidata.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Universidad Autónoma de Coahuila.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Estudios sociopolíticos y de género en el noreste de México. PUBLICACIONES: https://deusto.academia.edu/MachellyFloresReyna
CORREO ELECTRÓNICO: machellyflores@uadec.edu.mx

NOMBRE DEL DOCENTE: Dra. Valentina Tovar Mota.A
GRADO: Doctora.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Escuela Nacional de Antropología e Historia.
PERTENENCIA AL SNII: Candidata.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Historia política y cultural del centro-norte; Historia social y cultural del Noreste mexicano en el siglo XIX.
PUBLICACIONES: https://independent.academia.edu/ValentinaTovarMota
CORREO ELECTRÓNICO: valentinat@uadec.edu.mx
MónicaSamanthaAmezcuaGardía
NOMBRE DEL DOCENTE: Mónica Samantha Amezcua García.
GRADO: Doctora.
Pertenencia al SNII: Candidata.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Escuela Nacional de Antropología e Historia.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Afrodescendientes, indígenas e historia militar en el noreste novohispano. PUBLICACIONES: https://centrodeimagenysonido.academia.edu/M%C3%B3nicaAmezcuaGarc%C3%ADa
CORREO ELECTRÓNICO: m.amezcua@uadec.edu.mx
EsaúBravoNOMBRE DEL DOCENTE:
Esaú Salvador Bravo Luis.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: Universidad Nacional de La Plata.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA:
Investigación interdisciplinaria, prototipado y desarrollo de metodologías participativas, estudios de juventud, música y estudios críticos de la tecnología.
PUBLICACIONES: https://centrodeimagenysonido.academia.edu/EsauBravo
CORREO ELECTRÓNICO: esaubravo@uadec.edu.mx
DavidAdánVázquezValenzuela
NOMBRE DEL DOCENTE: David Adán Vázquez Valenzuela.
GRADO: Doctor.
PERTENENCIA AL SNII: Nivel 1.
INSTITUCIÓN DONDE OBTUVO EL GRADO: El Colegio de México.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN QUE DESARROLLA: Historia económica del norte de México y el suroeste de Estados Unidos, Historia del sur de California, Historia de la revolución mexicana.
PUBLICACIONES: https://scholar.google.com/citations?user=NJjFlZ8AAAAJ&hl=en
CORREO ELECTRÓNICO: vazquezdavid@uadec.edu.mx

Líneas de Investigación Vinculadas al Programa

Las líneas de investigación del programa de la Maestría en Historia del Noreste Mexicano y Texas se vinculan con la LGAC del Cuerpo Académico de la Escuela de Ciencias Sociales “Procesos socioculturales del noreste mexicano y Texas”. Para el posgrado, dichas líneas de investigación serán las siguientes:

  1. Historia sociocultural del noreste mexicano y Texas: dicha línea de investigación se apoya en los postulados teóricos y metodológicos de la historia social y la historia cultural, surgidas en la primera mitad del siglo XX, a raíz de las corrientes historiográficas críticas del positivismo decimonónico. Ambas corrientes, una de tradición inglesa y otra francesa, aportan importantes metodologías que impactarán en la construcción de nuevos conocimientos sobre el noreste mexicano y Texas.
  1. Historia política y económica del noreste mexicano y Texas: esta línea de investigación, además de retomar los postulados metodológicos y teóricos de la historia política y económica, practicada desde el siglo XIX, se nutre de la renovación historiográfica de mediados del siglo pasado que propuso tanto una nueva historia política como una nueva historia económica. Esta renovación historiográfica surgió como respuesta a la crítica dirigida por la escuela de los Annales y contempló un mayor peso de lo social y lo simbólico en las reflexiones sobre el comportamiento económico de las sociedades y en las interpretaciones clásicas de la teoría política.

COORDINADOR

Dr. David Adán Vázquez Valenzuela.

vazquezdavid@uadec.edu.mx