Son los profesionistas que planifican, proyectan, diseñan, construyen, administran, conservan, reparan y/o desmantelan obras civiles e infraestructura (carreteras, edificios, puentes, hospitales, aerogeneradores, etc.) aplicando los conocimientos científicos y tecnológicos más avanzados de forma sustentable para preservar el medio ambiente y garantizar la sostenibilidad y confort de los seres humanos.

Los ingenieros e ingenieras civiles son quienes diseñan los materiales del proyecto, consideran las necesidades del diseño del proyecto arquitectónico para garantizar su estabilidad ante condiciones normales (tránsito de personas o automóviles) y extremas como la ocurrencia de fenómenos naturales (huracanes o sismos) y así garantizar el confort desde una perspectiva de seguridad de las construcciones. Si bien la Ingeniería Civil tiene un rol activo en la construcción urbana (casas, edificios, bodegas industriales), también se encarga del diseño y construcción de obras civiles que permiten la interconexión entre ciudades o poblados (carreteras, presas, puentes, aeropuertos, etc.).

La Ingeniería Civil se divide en cinco grandes campos de especialización: construcción, geotécnica, hidráulica, ambiental y estructuras. La especialidad en construcción se enfoca en la optimación de procesos constructivos y materiales nuevos. La especialidad en geotecnia se encarga de la interacción entre las obras civiles y el suelo donde se asientan. La hidráulica estudia las obras de ingeniería que administran agua a las poblaciones. La especialidad ambiental permite resolver problemas en los ecosistemas generados por la actividad humana empleando obras de infraestructura civil para el acopio, transferencia, separación y tratamiento de los residuos sólidos y líquidos urbanos (plantas de tratamiento). La especialidad en estructuras se encarga del dimensionamiento y estudio del comportamiento de la infraestructura civil ante condiciones normales y extremas.

Las personas que ingresen al programa de estudios de Ingeniería Civil, además de haber concluido su bachillerato preferentemente en el área de las ciencias fisicomatemáticas, de ingeniería, tecnología y exactas o similares, deberá tener las siguientes características:
Conocimientos

• Poseer conocimientos básicos en las áreas de matemáticas básicas como: aritmética, álgebra, geometría y trigonometría.
• Poseer conocimientos básicos con respecto al conocimiento de la lengua como: categorías gramaticales, sustantivos, adjetivos, adverbios y preposiciones.
• Interpretar gráficas, tablas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
• Formular y resolver problemas matemáticos desde diferentes enfoques.
• Poseer conocimientos básicos en el manejo de internet y uso de computadoras, así como paquetes básicos de office.

Habilidades y Destrezas

• Ordenar el pensamiento a través del análisis de los elementos, símbolos o representaciones que conforman un problema o situación de tipo lógico para obtener una conclusión.
• Asimilar información a través de la lectura y comprensión de textos.
• Comunicación con las personas independientemente de su situación socioeconómica o nivel educativo.
• Habilidad para el estudio de la física, química, matemáticas y Tecnologías de la Información y Comunicación.

Actitudes

• Disposición para trabajar en equipo.
• Disposición para participar en actividades académicas, científicas, deportivas, sociales y culturales.
• Mostrar alto grado de responsabilidad y compromiso.
• Respeto y solidaridad hacia sus semejantes.
• Practicar la honestidad, la integridad y la ética.
• Interés por la investigación documental y de campo.
• Interés por el desarrollo tecnológico.
• Respeto por los valores universales y los derechos humanos.
• Conciencia sobre la necesidad de preservar el medio ambiente.

Quien egrese de este plan de estudios en una persona profesional multidisciplinaria que se puede desempeñar en diversas áreas, las cuales se mencionan a continuación:

1. Construcción. En la planificación, diseño y construcción de edificios, puentes, carreteras, túneles, represas, sistemas de transporte y otros proyectos de infraestructura.
2. Estructuras. En el diseño y construcción de estructuras como edificios, puentes, torres, estadios, entre otros.
3. Geotecnia: En el estudio y diseño de cimentaciones, excavaciones, túneles, estabilidad de taludes, entre otros.
4. Hidráulica: Desde el diseño y construcción de sistemas de agua potable, alcantarillado, drenaje, entre otros.
5. Transporte: Enfocado al diseño y construcción de carreteras, puentes, sistemas de transporte público, aeropuertos, entre otros.
6. Medio ambiente: A través del desarrollo de proyectos que minimicen el impacto ambiental, como proyectos de gestión de residuos, de energías renovables, así como la conservación de recursos naturales.
7. Gestión de proyectos. Como gerentes de proyectos, supervisando equipos de trabajo y asegurando la consecución de este bajo lo establecido en calidad, costo y tiempo.
8. Diseño y planificación. En proyectos de infraestructura, utilizando tecnología actual para modelar y simular el funcionamiento del proyecto en el entorno real.
9. Consultoría. Brindando asesoramiento técnico a clientes y empresas en una amplia variedad de proyectos.

Son los profesionistas que planifican, proyectan, diseñan, construyen, administran, conservan, reparan y/o desmantelan obras civiles e infraestructura (carreteras, edificios, puentes, hospitales, aerogeneradores, etc.) aplicando los conocimientos científicos y tecnológicos más avanzados de forma sustentable para preservar el medio ambiente y garantizar la sostenibilidad y confort de los seres humanos.

Los ingenieros e ingenieras civiles son quienes diseñan los materiales del proyecto, consideran las necesidades del diseño del proyecto arquitectónico para garantizar su estabilidad ante condiciones normales (tránsito de personas o automóviles) y extremas como la ocurrencia de fenómenos naturales (huracanes o sismos) y así garantizar el confort desde una perspectiva de seguridad de las construcciones. Si bien la Ingeniería Civil tiene un rol activo en la construcción urbana (casas, edificios, bodegas industriales), también se encarga del diseño y construcción de obras civiles que permiten la interconexión entre ciudades o poblados (carreteras, presas, puentes, aeropuertos, etc.).

La Ingeniería Civil se divide en cinco grandes campos de especialización: construcción, geotécnica, hidráulica, ambiental y estructuras. La especialidad en construcción se enfoca en la optimación de procesos constructivos y materiales nuevos. La especialidad en geotecnia se encarga de la interacción entre las obras civiles y el suelo donde se asientan. La hidráulica estudia las obras de ingeniería que administran agua a las poblaciones. La especialidad ambiental permite resolver problemas en los ecosistemas generados por la actividad humana empleando obras de infraestructura civil para el acopio, transferencia, separación y tratamiento de los residuos sólidos y líquidos urbanos (plantas de tratamiento). La especialidad en estructuras se encarga del dimensionamiento y estudio del comportamiento de la infraestructura civil ante condiciones normales y extremas.

Las personas que ingresen al programa de estudios de Ingeniería Civil, además de haber concluido su bachillerato preferentemente en el área de las ciencias fisicomatemáticas, de ingeniería, tecnología y exactas o similares, deberá tener las siguientes características:
Conocimientos

• Poseer conocimientos básicos en las áreas de matemáticas básicas como: aritmética, álgebra, geometría y trigonometría.
• Poseer conocimientos básicos con respecto al conocimiento de la lengua como: categorías gramaticales, sustantivos, adjetivos, adverbios y preposiciones.
• Interpretar gráficas, tablas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
• Formular y resolver problemas matemáticos desde diferentes enfoques.
• Poseer conocimientos básicos en el manejo de internet y uso de computadoras, así como paquetes básicos de office.

Habilidades y Destrezas

• Ordenar el pensamiento a través del análisis de los elementos, símbolos o representaciones que conforman un problema o situación de tipo lógico para obtener una conclusión.
• Asimilar información a través de la lectura y comprensión de textos.
• Comunicación con las personas independientemente de su situación socioeconómica o nivel educativo.
• Habilidad para el estudio de la física, química, matemáticas y Tecnologías de la Información y Comunicación.

Actitudes

• Disposición para trabajar en equipo.
• Disposición para participar en actividades académicas, científicas, deportivas, sociales y culturales.
• Mostrar alto grado de responsabilidad y compromiso.
• Respeto y solidaridad hacia sus semejantes.
• Practicar la honestidad, la integridad y la ética.
• Interés por la investigación documental y de campo.
• Interés por el desarrollo tecnológico.
• Respeto por los valores universales y los derechos humanos.
• Conciencia sobre la necesidad de preservar el medio ambiente.

Quien egrese de este plan de estudios en una persona profesional multidisciplinaria que se puede desempeñar en diversas áreas, las cuales se mencionan a continuación:

1. Construcción. En la planificación, diseño y construcción de edificios, puentes, carreteras, túneles, represas, sistemas de transporte y otros proyectos de infraestructura.
2. Estructuras. En el diseño y construcción de estructuras como edificios, puentes, torres, estadios, entre otros.
3. Geotecnia: En el estudio y diseño de cimentaciones, excavaciones, túneles, estabilidad de taludes, entre otros.
4. Hidráulica: Desde el diseño y construcción de sistemas de agua potable, alcantarillado, drenaje, entre otros.
5. Transporte: Enfocado al diseño y construcción de carreteras, puentes, sistemas de transporte público, aeropuertos, entre otros.
6. Medio ambiente: A través del desarrollo de proyectos que minimicen el impacto ambiental, como proyectos de gestión de residuos, de energías renovables, así como la conservación de recursos naturales.
7. Gestión de proyectos. Como gerentes de proyectos, supervisando equipos de trabajo y asegurando la consecución de este bajo lo establecido en calidad, costo y tiempo.
8. Diseño y planificación. En proyectos de infraestructura, utilizando tecnología actual para modelar y simular el funcionamiento del proyecto en el entorno real.
9. Consultoría. Brindando asesoramiento técnico a clientes y empresas en una amplia variedad de proyectos.

Un Ingeniero Mecánico Administrador es un profesionista con un perfil ocupacional dirigido al trabajo a nivel industrial y empresarial, que desarrolla los conocimientos relacionados con los sistemas mecánicos de producción, manufactura y de transformación energética; diseñando, mejorando y manejando sistemas mecánicos, a través de tecnologías que ayuden a automatizar los procesos, mejorando el rendimiento de la producción.

Asimismo, en el rol de administrador, puede evaluar el sistema de producción, la inversión en empresas de manufactura y proponer estrategias o nuevos planes que ayuden a obtener mejores resultados a nivel de productividad, en departamentos de producción, recursos humanos, ingeniería de planta y proyectos, mantenimiento, calidad y diseño.

Analiza, selecciona y evalúa la maquinaria y los equipos mecánicos y eléctricos (plantas generadoras, convertidores de energía, acondicionadores de aire, equipo electromecánico, entre otros), necesarios en las plantas industriales y empresas de servicios. Construye, instala y gestiona el mantenimiento de sistemas y componentes mecánicos necesarios en el proceso de conversión de materias primas en productos terminados.

De igual forma, aplica los principios y fundamentos de la generación, conversión y transmisión de energía a través de máquinas y equipos, respetando el medio ambiente. También participa en grupos interdisciplinarios para la elaboración de proyectos que abarcan más allá de su área, todo ello con el objeto de elevar la productividad de los diferentes sectores donde se desarrolla.

El aspirante por ingresar al programa de Ingeniero Mecánico Administrador debe haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente y mostrar algunas de las siguientes características:

Conocimientos

• Poseer conocimientos básicos en las áreas de Matemáticas básicas como: Aritmética, Álgebra, Geometría, Trigonometría y Probabilidad y Estadística.
• Poseer conocimientos básicos con respecto al Razonamiento Analítico como: Integración de la Información, Analogías, Mensajes y Códigos, Clasificación y Agrupamiento, Reconocimiento de Patrones y Visión Espacial.
• Poseer conocimientos básicos con respecto al Conocimiento de la Lengua como: Categorías gramaticales, Sustantivos, Adjetivos, Adverbios y Preposiciones.
• Interpretar gráficas, tablas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
• Formular y resolver problemas matemáticos desde diferentes enfoques.
• Poseer conocimientos básicos en el manejo de internet y uso de computadoras, así como paquetes básicos de office.

Habilidades y Destrezas

• Creatividad para innovar y rediseñar.
• Analizar, sintetizar y evaluar la información.
• Facilidad para expresarse de manera oral y escrita.
• Posee destrezas en las áreas de comprensión de textos, tales como: mensaje del texto explícito e implícito, información proporcionada por un texto, adecuación a la función (léxico que corresponde al texto), Elementos paratextuales, propósito y utilidad del texto.
• Realizar lecturas críticas de textos.
• Participar y colaborar de manera efectiva, de manera individual y en equipos diversos.

Actitudes y valores

• Mostrar interés por la investigación, la mecánica y la eléctrica.
• Alto grado de responsabilidad y compromiso.
• Respeto y cuidado del medio ambiente.
• Practicar la honestidad, la integridad y la ética.

Competencias Generales

• Participa y colabora de manera efectiva de manera individual y en equipos diversos.
• Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables.
• Emplea el pensamiento lógico, crítico y propositivo que le permita tomar decisiones con responsabilidad social.

Competencias Matemáticas

• Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso para determinar o estimar su comportamiento.
• Interpreta gráficas, tablas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
• Formula y resuelve problemas matemáticos desde diferentes enfoques.

Competencias Ciencias Experimentales

• Es observador y detallista en las etapas de los procesos sistematizados.
• Realiza lecturas críticas de textos científicos.
• Consulta fuentes de información relevantes y veraces.

El egresado de la carrera de Ingeniero Mecánico Administrador de la Facultad tiene un amplio abanico de posibilidades laborales desempeñando tareas y desarrollándose en áreas de oportunidad tales como:

• Análisis y solución de problemas mecánicos en la industria.
• Diseño, construcción e instalación de elementos, máquinas y sistemas mecánicos para procesos industriales requeridos en el proceso de transformación de la materia prima y producto terminado.
• Administración de los recursos tecnológicos y los materiales utilizados en procesos de producción promoviendo el cuidado del medio ambiente.
• Desarrollo e implementación de programas de mantenimiento de elementos de sistemas mecánicos y maquinaría, requeridos en los procesos de transformación de la materia prima en producto terminado.
• Control y aseguramiento de la calidad total en los procesos.

El Ingeniero Mecánico Administrador puede trabajar en áreas tan diversas como:

• Manufactura.
• Mantenimiento.
• Refrigeración.
• Diseño e implementación de sistemas automatizados.
• Calidad.
• Compras, Ventas y Mercadotecnia.
• Producción y su administración.
• Ingeniería del producto.
• Asesorías profesionales, capacitación empresarial y desarrollos tecnológicos.
• Departamento de Recursos Humanos.
• Docencia.
• Investigación y desarrollo tecnológico.

Formar profesionales capaces de expresar certeramente el valor real y potencial de cualquier bien raíz puesto a su consideración detectando y utilizando todas las fuentes de información económica, legal y administrativa. El planteamiento de este programa cuenta con el apoyo del Instituto Mexicano de Valuación de Coahuila, asociación civil que brinda su apoyo a los egresados para incorporarse al mercado como profesionistas colegiados.

Egresados de las carreras de ingeniería civil, arquitectura y, eventualmente, de alguna otra disciplina de administración, finanzas, o ingeniería (química, física, eléctrica, mecánica, industrial, etc.) que por su actividad profesional posean los conocimientos y habilidades para la valuación.

El egresado está capacitado para desempeñar con fundamentos legales, administrativos, económicos y éticos la labor de valuación inmueble en el sector urbano y rural, así como para brindar apoyo y asesoría al sector financiero y productivo a la región en lo que respecta a su área de conocimiento.

El plan de estudios está orientado a los aspectos de carácter económico, fiscal, legislativo, urbano y social que requiere el juicio de un valuador. Simultáneamente, se considera el conocimiento adquirido por el alumno aplicado a la solución de casos prácticos a través de los talleres de Valuación.

• Aprobar todas las materias
• Presentar tesis
• Aprobar el examen de grado

• Métodos alternativos, basados en redes neuronales, para la obtención del valor del mercado
• Nuevos modelos aplicados a la valuación inmobiliaria
• Bienes afectados a causa de protección ambiental
• La econometría para la valoración de vehículos automotores
• Metodología para avalúo de tierras agrícolas
• Depreciación de bienes: nuevo concepto método o fórmula Jans para bienes inmuebles o bienes en general (maquinarias y equipos).

Formar maestros en Ingeniería con amplios y sólidos conocimientos teóricos y prácticos para desempeñar tareas de investigación y transferencia tecnológica en cualquiera de las áreas de Ingeniería Mecánica y de Materiales, construyendo soluciones de calidad, sustentables y pertinentes para los actores sociales y productivos en los ámbitos regional, nacional e internacional, mediante un programa educativo innovador y de vanguardia.

Egresados de las áreas de la ingeniería o licenciatura en Física, Química, Matemáticas o áreas afines.

Los requisitos que deben cumplir para su ingreso son los siguientes:

1. Contar con el título de licenciatura.
2. Presentar y aprobar el examen de admisión.

• Presentar y aprobar la entrevista colegiada.

1. Demostrar el dominio de lectura y comprensión del idioma inglés (400 TOEFL).
2. Entregar la siguiente documentación:
3. Solicitud de Ingreso al programa.
4. Copia del título profesional.
5. Certificado de estudios de licenciatura que incluya una síntesis de las asignaturas cursadas con un promedio mínimo general de 80 (Original o copia).
6. Dos cartas de recomendación académica emitida por investigadores.
7. Currículum Vitae Único.
8. Dos fotografías recientes tamaño infantil.
9. Carta de intención de estudios, exponiendo los motivos y objetivos por los cuales desea ingresar al programa de Maestría en ingeniería Mecánica con Acentuación en Materiales.
10. Pago de cuotas correspondientes avaladas por el Honorable Consejo Directivo.

El Maestro en Ingeniería Mecánica, además de poseer los conocimientos científicos y tecnológicos para investigar, modelar y diseñar sistemas mecánicos basados en la ingeniería de los materiales, así mismo, tendrá las siguientes actitudes y valores:

• Realizar actividades de investigación que le permitan resolver los problemas en su entorno profesional.
• Respeto por las normas éticas que requiere el área de las Ingenierías.
• Actualización constante en el campo de las diferentes tecnologías.
• Apego a la normatividad para el cuidado del medio ambiente.
• Responsabilidad en el desempeño de su trabajo profesional.
• Trabajo creativo, innovador y colaborativo con grupos multidisciplinarios.
• Liderazgo humanista en su campo de trabajo.

Los principios éticos de la ingeniería y la conservación del medio ambiente estarán implícitos en el curriculum y el enfoque que el profesor promueva a través de los contenidos y proyectos vinculados a cada materia.

En la construcción del Modelo Educativo de la UAdeC, reconoce que la evolución y tendencias observables del mundo laboral y de las profesiones, subrayen la necesidad de formar a los individuos en un amplio conjunto de competencias, que incluyan por supuesto los conocimientos, pero también las habilidades, destrezas, actitudes y valores que son requeridas en el puesto de trabajo. Así este Modelo Educativo tiene dos ejes estructuradores, que conforman sus características fundamentales, que son:

• Educación centrada en el aprendizaje.
• Educación basada en competencias.

Además de sus ejes operativo y transversales, que incluyen aspectos como: Flexibilidad curricular y de los procesos educativos.

• Internacionalización.
• Innovación académica

Las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento de la Maestría en Ingeniería Mecánica con Acentuación en Materiales son las siguientes:

• Simulación y optimización de procesos.
• Procesos de fabricación.
• Desarrollo y aplicación de materiales.

Para obtener el grado de Maestro en Ingeniería, el estudiante deberá defender la tesis doctoral y aprobar el examen de grado, además de cumplir con los requisitos académicos y administrativos correspondientes.

El programa de Doctorado en Ingeniería tiene como objetivo formar investigadores a nivel doctorado con el más alto conocimiento y destreza requeridos en el área de mecánica, mecatrónica, materiales, física, civil o eléctrica, que sean competentes para generar y dirigir proyectos originales de investigación, así como también en la formación de recursos humanos comprometidos con el avance científico y tecnológico, que impacten el desarrollo sustentable de la región y el país.

Egresados de las áreas de la ingeniería mecánica, mecatrónica, materiales, eléctrica, entre otras.

Los requisitos que deben cumplir para su ingreso son los siguientes:

• Contar con el título de maestría.
• Presentar y aprobar el examen de admisión.
• Presentar y aprobar la entrevista colegiada.
• Presentar y aprobar la propuesta de trabajo de proyecto de investigación.
• Demostrar el dominio de lectura y comprensión del idioma inglés (450 TOEFL).
• Entregar la siguiente documentación:
  • Solicitud de Ingreso al programa.
  • Copia del título profesional.
  • Certificado de estudios de maestría que incluya una síntesis de las asignaturas cursadas con un promedio mínimo general de 80 (Original o copia).
  • Dos cartas de recomendación académica emitida por investigadores.
  • Currículum Vitae Único (CONAHCYT).
  • Dos fotografías recientes tamaño infantil.
  • Carta de intención de estudios, exponiendo los motivos y objetivos por los cuales desea ingresar al programa de Doctorado.
  • Pago de cuotas correspondientes avaladas por el Honorable Consejo Directivo.

El egresado del programa del Doctorado en Ingeniería será un profesionista de alto nivel debido a su formación integral y de calidad, la cual le otorgará la capacidad de:

• Dirigir y guiar proyectos de investigación que contribuyan al desarrollo científico y tecnológico solucionando problemas en el área de la ingeniería mecánica, mecatrónica, materiales, física, civil y eléctrica.
• Transmitir e implementar el conocimiento orientado a la simulación, optimización, innovación y tecnología de materiales, en los procesos de fabricación, conformado y manufactura avanzada en la ingeniería.
• Producir conocimientos tecnológicos enfocados a la infraestructura sustentable de la ingeniería.
• Participar y/o dirigir en grupos multidisciplinarios para la gestión y desarrollo de proyectos de investigación y la formación de recursos humanos de alto nivel.
• Ejercer su profesión con responsabilidad, honestidad, ética y sentido humanitario, reconociendo el impacto de las soluciones científicas de ingeniería en el contexto global de la sociedad y medio ambiente.
• Proponer soluciones a los problemas sociales y tecnológicos de la región.

El modelo curricular permite tener una formación optima del estudiante consiguiendo alcanzar los objetivos principales del programa y debido a la flexibilidad el estudiante pueda tener una mejor formación y estar vinculado con los sectores de la sociedad. Lo que permitirá obtener un investigador analítico e independiente, con alto conocimiento, responsable, participativo y solidario, que asume un compromiso irrenunciable con los valores de la sociedad, con una visión global y compromiso regional, que le permita interactuar con personas de otras culturas y que se comuniquen en otros idiomas, que tenga la capacidad de adaptarse a entornos cambiantes, aprender cosas nuevas y actualizarse de manera constante, adjudicando los planteamientos de la visión del sistema de educación superior del actual Modelo Educativo y la Reforma Académica Universitaria, en los cuales se plantea que las IES centren su atención en la formación integral de sus estudiantes, y para ello se crean programas multidisciplinarios con aprendizajes basados en pensamiento, flexibilidad en todo el proceso, uso intensivo de las tecnologías, compromiso social, inclusión y formación integral de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

Las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del Doctorado en Ingeniería son las siguientes:

• Sustentabilidad y manejo de recursos renovables en la ingeniería.
• Simulación y modelado basado en datos e inteligencia artificial.
• Desarrollo, Innovación y tecnología de materiales en la ingeniería.
• Procesos de fabricación, conformado y manufactura.

Para obtener el grado de Doctor en Ingeniería, el estudiante deberá defender la tesis doctoral y aprobar el examen de grado, además de cumplir con los requisitos académicos y administrativos correspondientes.