Se considera deseable que el aspirante a la Licenciatura en Enfermería posea los siguientes atributos en conocimientos, habilidades, mismos que son empatados con la Identidad de la Universidad Autónoma de Coahuila, conocimientos básicos en las áreas Biológicas. Gramática Básica. Lógica Matemática. Cultura Nacional y Regional. Sistemas Computacionales Básicos. Básico del idioma Inglés.

Comunicación Asertiva con hacia las personas independientemente de su situación socioeconómica, multiculturalidad y nivel educativo. Abstracción y Organización. Disposición y disponibilidad para integrarse y realizar trabajo en a equipos interdisciplinarios. Lectura, redacción y comprensión de textos. Observación, análisis y síntesis. Manejo de paquetes básicos de computación. Desarrollo del Pensamiento Crítico.

Vocación para pertenecer a la disciplina de Enfermería. Conciencia social y de servicio.

Respeto irrestricto. Confidencialidad y empatía con las personas. Liderazgo y Empoderamiento. Humanismo. Asertividad. Diligencia. Responsabilidad. Competitividad. Dinamismo e innovación. Trabajo en equipo.

• Adquirir solicitud de admisión (ficha) en los lugares señalados por la propia universidad.
• Pago de ficha (cantidad indicada por la UAdeC.)
• 2 fotografías tamaño infantil.
• Presentar la Prueba de Aptitud Académica del College Board y Examen de Conocimientos, con valor de un 50% cada una de éstas.

Entregar original y dos copias de:

• Acta de nacimiento.
• Certificado de secundaria.
• Certificado de bachillerato.
• Presentar certificado médico expedido por la Facultad de Medicina de la UAdeC.
• Adjuntar copia fotostática de afiliación al servicio médico que posea.
• Anexar cuatro fotografías tamaño infantil y cuatro tamaño credencial.
• Pagar la cuota correspondiente.

El plan de estudios está compuesto por cuatro semestres, cada uno de ellos conformado de cuatro a seis asignaturas. Como programa profesionalizante, consta de 50 horas prácticas y 20 teóricas. La evaluación de las asignaturas prácticas se lleva a cabo mediante la habilidad y destreza aprendidas y desarrolladas de acuerdo a su semestre en los campos clínicos asignados. La evaluación de las asignaturas teóricas se realiza a través de proyectos de investigación y trabajos académicos relacionados a los temas de las líneas de investigación del programa de maestría.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.

• Gestión y Educación para el cuidado al adulto mayor.
• Cuidado formal e informal al adulto mayor dependiente.
• Funcionalidad del adulto mayor.

• Aprobar en su totalidad las 24 materias con calificación mínima de 80.
• Cubrir los 138 créditos.
• Defensa de tesis.

Formar profesionales en el área de la Administración de los Servicios de Enfermería, con conocimientos científicos, técnicos, éticos, humanísticos y de investigación; que le permitan desarrollar conocimiento administrativo para: prever, planear, organizar, dirigir, integrar y controlar, los recursos humanos y materiales de su área de ejercicio, en instituciones de salud del sector público y privado a través de un liderazgo efectivo y una toma de decisiones.

• Examen de Admisión interno laborado por el NAB.
• Entrevista con el estudiante.
• Poseer título de licenciatura en enfermería con su respectiva cédula profesional, otorgado por una institución de educación superior reconocida.
• Certificado completo que confirme la acreditación del total de materias del grado próximo anterior, con promedio de carrera mínimo de 8.0, en escala del 0 al 10.
• Certificado de bachillerato.
• Carta de exposición de motivos para ingresar al programa.
• Carta laboral con dos años de antigüedad expedida por la institución donde labora.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo durante los 18 meses de estudio.
• Certificado médico que haga constar la buena salud.
• Curriculum Vitae documentado de los 5 últimos años.
• Dos cartas de recomendación de profesionales de reconocido prestigio en el ámbito laboral.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo durante los 16 meses de estudio.
• Acta de nacimiento.
• Fotografías (2).

El egresado de posgrado de administración en enfermería es el principal gestor de los servicios propios de su disciplina, tendrá la capacidad de organización, colaboración y manejo administrativo tanto en áreas públicas y privadas del sector salud y académico, tendrá la capacidad de desempeñarse en los tres niveles de salud, aplicara la colaboración con el grupo multidisciplinario, con la principal finalidad de mejorar el cuidado integral de la persona, la familia y colectividad, reconocerá y analizara la problemática de salud dentro del panorama epidemiológico del país, así como de las condiciones que lo terminan.

Es competente en planeaciones estratégicas y operativas, de cada departamento, a su vez manifestará su conocimiento en cómo organizar tanto el recurso humano, material y económico, se enfocará en implementar la capacitación continua, para evaluar el servicio de salud y de enfermería a través de estándares e indicadores de eficiencia, eficacia y efectividad. Este profesional al egresar se caracterizará por su formación intelectual, crítica, reflexiva e innovadora.

Como líder en las actividades de investigación, docencia y dirección de servicios de enfermería, aplicando el proceso administrativo.

Es altamente capacitado en el ejercicio de la gestión, con la habilidad para el manejo de las plataformas de la administración de enfermería y con la capacidad para realizar el diseño de programas de enseñanza de acuerdo a la valoración de necesidades que se detecten en el ámbito laboral.

En la población reconocer la población vulnerable y su situación de salud-enfermedad Identificar el perfil demográfico y sanitario para elaborar un diagnóstico de salud Definir las necesidades de salud y diseñar y elaborar programas de educación para la salud.

Gestión administrativa en los servicios de salud desarrollar programas de salud de acuerdo a las necesidades de las instituciones de salud donde se realiza la práctica gerencial.

Presentar y planear el financiamiento de los programas de salud cuidando la congruencia, impacto, trascendencia y factibilidad de los mismos de acuerdo a los resultados implementar programas de mejora continua.

Investigación habilidad para el manejo de bases de datos científicos. Análisis y Síntesis de la información recogida. Diseño y elaboración de proyectos de investigación. Destreza en el manejo de propuestas de investigación, técnicas estadísticas y epidemiológicas. Organización y Manejo de datos para procesar la información. Respeto por los códigos éticos en el manejo de la investigación.

Inserción Laboral en el Sistema de Salud a nivel nacional, estatal, local, jurisdiccional en la atención directa en el medio hospitalario, realizando funciones de puestos gerenciales en instituciones públicas o privadas. En funciones docentes en Instituciones educativas.

Competencias.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.

• Administración y Gestión del Cuidado de los Servicios de Salud.

Especialista en Administración en Servicios de Enfermería y Salud.

Desarrollar las competencias necesarias para la promoción de la salud mental y la prevención de conductas adictivas en grupos vulnerables.

Profesores de educación básica, media superior y superior, profesionales de la salud y a estudiantes de nivel superior.

• Introducción a la promoción de la salud mental y a la problemática de las conductas adictivas.
• Salud mental.
• Prevención de conductas adictivas.
• Seminario de intervenciones: Salud mental y prevención de adicciones.

Desarrollar habilidades teóricos y prácticos de primeros auxilios para responder ante situaciones de emergencia y urgencia.

Público en general, estudiantes y egresados universitarios, docentes o personal de empresas que deseen adquirir conocimientos de primeros auxilios.