El Licenciado en Enfermería es un profesional del área de la salud que es capaz de brindar atención y cuidado a las personas sanas, vulnerables o enfermas en sus diferentes etapas de la vida atendiendo problemáticas reales y en entornos cambiantes nacionales e internacionales. Posee una sólida base científica y tiene los conocimientos y habilidades necesarios para poderse desenvolver en los diferentes campos de la salud como son el área comunitaria, clínica/hospitalaria, educativa e industrial, así como en el ejercicio profesional independiente lo que les permite evaluar la problemática de salud bajo el enfoque individual y/o colectivo y su relación con el entorno.

Es capaz de desarrollar e implementar planes de cuidado a individuos, grupos y comunidades para prevenir y/o mejorar su salud mediante intervenciones de enfermería generales y específicas de acuerdo con las necesidades de cada uno de sus integrantes a nivel comunitario/hospitalario desde el primer, segundo o tercer nivel de atención de salud. Pueden generar conocimientos innovadores a través del desarrollo de líneas de investigación de la disciplina. Cuenta además con habilidad en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación que le permiten manejar las tecnologías de la más comunes, así como aplicaciones y softwares propios de la disciplina, así como equipos biomédicos que les ayudan en su labor profesional.

Es un profesional comprometido con la sociedad, con el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad. Con sólidos valores como son el bien, respeto, libertad, trabajo, justicia, honestidad, responsabilidad, solidaridad y tolerancia. Posee conciencia crítica, respeto a la igualdad, no discriminación, perspectiva de género, respeto por los derechos humanos, colaboración y trabajo en equipo, democracia y diálogo; así como capacidad para adaptarse a entornos cambiantes, con habilidades que les permiten la autoformación, para incorporar nuevo conocimiento y estar en constante actualización, con conciencia crítica y capacidad de resolver problemas complejos propios de su disciplina. Además, tiene la capacidad de innovar y de emprender pudiendo desarrollar su propio negocio y apostar por ejercicio profesional independiente.

Es recomendable que el aspirante a la Licenciatura en Enfermería posea las siguientes cualidades:

Conocimiento:

• Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que pertenece.
• Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los sistemas vivos.
• Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.
• Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
• Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.

Habilidades y destrezas:

• Comunica asertiva, oral y escrita sus ideas y conocimientos.
• Maneja de manera estructurada las relaciones interpersonales.
• Tiene disposición de trabajo equipo.
• Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con la situación comunicativa.
• Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
• Plantea una capacidad para la búsqueda de información.
• Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto.

Actitudes y valores:

• Muestra respeto hacia los demás, la normatividad y a la ecología.
• Tiene vocación de servicio.
• Tolerancia y comprensión a la diversidad.
• Presenta responsabilidad ante diferentes situaciones sobre todo en el área de salud.
• Se solidariza con la comunidad y los individuos.
• Se disciplina, ordena y limpia su área de trabajo.
• Busca la superación personal.
• Muestra empatía con la gente y el medio ambiente, sobre todo en caso de atención a necesidades básicas.

Dentro del sector salud, podrá trabajar en hospitales y clínicas en las áreas básicas (medicina preventiva y salud pública, microbiología, patología, etc.) o clínicas (cirugía, ginecología y obstetricia, medicina interna, pediatría, etc.), donde realizará actividades como:

• Generar diagnóstico de salud-enfermedad para la identificación de necesidades por atender para poder brindar acciones encaminadas a mantener y mejorar la salud en los diversos grupos etarios.
• Brindar promoción de la salud para identificar, controlar o eliminar factores de riesgo para las principales causas de morbi-mortalidad de las enfermedades trasmisibles y no trasmisibles fomentando estilos de vida saludables.
• Otorgar educación para la salud a la población que cuenten con una enfermedad diagnosticada, con énfasis al apego al tratamiento, la disminución de complicaciones o daños al organismo y de promoción a la salud.
• Poder desempeñarse en las distintas áreas hospitalarias: ginecobstetricia, urgencias, pediatría, medicina interna, cirugía general, cuidados intensivos, consulta externa, quirófano, ceye.
• Ser capaz de brindar cuidados generales de enfermería a la mujer embarazada, seguimiento e identificación de riesgos durante el embarazo, cuidados mediatos e inmediatos del recién nacido, vigilancia y evolución en el posparto.
• Llevar a cabo la atención a pacientes que requieren atención inmediata y que ponga en riesgo su vida, valorando su estado general y priorizando los cuidados que requiere.
• Valorar y atender al paciente pediátrico en cuanto a peso y talla, esquema de vacunación, crecimiento y desarrollo sano acorde a la edad, y fomento de estilos de vida saludable.
• Brindar cuidados a pacientes con enfermedades trasmisibles y no trasmisibles aplicando el Proceso de Atención de Enfermería de forma individualizada.
• Atención integral a pacientes que cursaron con resolución quirúrgico, así como la identificación de complicaciones inherentes al acto quirúrgico.
• Establecer cuidados específicos a pacientes con condiciones que comprometen su estado vital.
• Ser capaz de otorgar información adecuada y necesaria para mantener un estilo de vida saludable en los diferentes grupos poblacionales.
• Aplicar acciones encaminadas a garantizar la cirugía segura del paciente, respetar su integridad y derecho a la salud, así como la asistencia durante el proceso quirúrgico.
• Identificar, conocer y preparar el equipo y material utilizado en diversos procedimientos del área asistencial y de los procesos quirúrgicos. así como también la preparación de equipo para los procedimientos quirúrgicos, además de conocimientos sobre el
• Manejo de los procesos de limpieza, desinfección y esterilización.

En el sector industrial podrá apoyar en áreas como recursos humanos o seguridad y salud en el trabajo, en el cual realizará actividades como:

• Identificar necesidades de salud en población laboralmente activa, a través de un diagnóstico de salud.
• Promueve y realiza la detección oportuna de enfermedades crónicas y de los principales tipos de cáncer, priorizando la identificación de riesgos modificables para reducir su impacto.
• Otorga conocimientos de los distintos tipos de riesgos laborales, propiciando la identificación de estos y minimizando daños a la población laboral.
• Identificar estilos de vida en el sector laboral y fomentar la modificación de hábitos que propicien estilos de vida saludables en este grupo poblacional.
• Realizar brigadas de salud a la población laboralmente activa.
• Identificar atiende o deriva alteraciones en la salud mental y consumo de sustancias psicoactivas en la población trabajadora.
• Identifica los riesgos externos que afecten la salud del trabajador y aplica estrategias para la eliminación o control de los riesgos.

En la comunidad podrá realizar actividades de fomento a la salud, seguimiento de los planes de alta y consultoría de enfermería realizando actividades como:

• Elabora diagnóstico de la comunidad para la identificación de necesidades por atender para poder brindar acciones encaminadas a mantener y mejorar la salud individua, familiar y de la comunidad.
• Otorgar promoción de la salud comunitaria con enfoque participativo que promuevan cambios ambientales que fortalezcan la salud de las personas que integran la comunidad.
• Proporciona educación para la salud a la población para mantener estilos de vida saludables.
• Elabora Procesos de Atención de Enfermería comunitarios y/o de familia para otorgar cuidados de fomento a la salud o de seguimiento y control en presencia de alteraciones de la salud.
• Oferta consultoría de enfermería a la población en general con apego a Proceso de Atención de Enfermería como ejercicio disciplinar independiente.
• Propicia la integración y desarrollo de grupos de autoayuda en los que se promueva la corresponsabilidad del manejo de la enfermedad y el autocuidado.
• Otorga cuidados de continuidad del plan de alta a las personas de la comunidad que estuvieron hospitalizadas que propicien la adhesión al tratamiento, la corresponsabilidad y el autocuidado.

El plan de estudios está compuesto por cuatro semestres, cada uno de ellos conformado de cuatro a seis asignaturas. Como programa profesionalizante, consta de 50 horas prácticas y 20 teóricas. La evaluación de las asignaturas prácticas se lleva a cabo mediante la habilidad y destreza aprendidas y desarrolladas de acuerdo a su semestre en los campos clínicos asignados. La evaluación de las asignaturas teóricas se realiza a través de proyectos de investigación y trabajos académicos relacionados a los temas de las líneas de investigación del programa de maestría.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.

• Gestión y Educación para el cuidado al adulto mayor.
• Cuidado formal e informal al adulto mayor dependiente.
• Funcionalidad del adulto mayor.

• Aprobar en su totalidad las 24 materias con calificación mínima de 80.
• Cubrir los 138 créditos.
• Defensa de tesis.

Formar profesionales en el área de la Administración de los Servicios de Enfermería, con conocimientos científicos, técnicos, éticos, humanísticos y de investigación; que le permitan desarrollar conocimiento administrativo para: prever, planear, organizar, dirigir, integrar y controlar, los recursos humanos y materiales de su área de ejercicio, en instituciones de salud del sector público y privado a través de un liderazgo efectivo y una toma de decisiones.

• Examen de Admisión interno laborado por el NAB.
• Entrevista con el estudiante.
• Poseer título de licenciatura en enfermería con su respectiva cédula profesional, otorgado por una institución de educación superior reconocida.
• Certificado completo que confirme la acreditación del total de materias del grado próximo anterior, con promedio de carrera mínimo de 8.0, en escala del 0 al 10.
• Certificado de bachillerato.
• Carta de exposición de motivos para ingresar al programa.
• Carta laboral con dos años de antigüedad expedida por la institución donde labora.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo durante los 18 meses de estudio.
• Certificado médico que haga constar la buena salud.
• Curriculum Vitae documentado de los 5 últimos años.
• Dos cartas de recomendación de profesionales de reconocido prestigio en el ámbito laboral.
• Carta compromiso de dedicación de tiempo durante los 16 meses de estudio.
• Acta de nacimiento.
• Fotografías (2).

El egresado de posgrado de administración en enfermería es el principal gestor de los servicios propios de su disciplina, tendrá la capacidad de organización, colaboración y manejo administrativo tanto en áreas públicas y privadas del sector salud y académico, tendrá la capacidad de desempeñarse en los tres niveles de salud, aplicara la colaboración con el grupo multidisciplinario, con la principal finalidad de mejorar el cuidado integral de la persona, la familia y colectividad, reconocerá y analizara la problemática de salud dentro del panorama epidemiológico del país, así como de las condiciones que lo terminan.

Es competente en planeaciones estratégicas y operativas, de cada departamento, a su vez manifestará su conocimiento en cómo organizar tanto el recurso humano, material y económico, se enfocará en implementar la capacitación continua, para evaluar el servicio de salud y de enfermería a través de estándares e indicadores de eficiencia, eficacia y efectividad. Este profesional al egresar se caracterizará por su formación intelectual, crítica, reflexiva e innovadora.

Como líder en las actividades de investigación, docencia y dirección de servicios de enfermería, aplicando el proceso administrativo.

Es altamente capacitado en el ejercicio de la gestión, con la habilidad para el manejo de las plataformas de la administración de enfermería y con la capacidad para realizar el diseño de programas de enseñanza de acuerdo a la valoración de necesidades que se detecten en el ámbito laboral.

En la población reconocer la población vulnerable y su situación de salud-enfermedad Identificar el perfil demográfico y sanitario para elaborar un diagnóstico de salud Definir las necesidades de salud y diseñar y elaborar programas de educación para la salud.

Gestión administrativa en los servicios de salud desarrollar programas de salud de acuerdo a las necesidades de las instituciones de salud donde se realiza la práctica gerencial.

Presentar y planear el financiamiento de los programas de salud cuidando la congruencia, impacto, trascendencia y factibilidad de los mismos de acuerdo a los resultados implementar programas de mejora continua.

Investigación habilidad para el manejo de bases de datos científicos. Análisis y Síntesis de la información recogida. Diseño y elaboración de proyectos de investigación. Destreza en el manejo de propuestas de investigación, técnicas estadísticas y epidemiológicas. Organización y Manejo de datos para procesar la información. Respeto por los códigos éticos en el manejo de la investigación.

Inserción Laboral en el Sistema de Salud a nivel nacional, estatal, local, jurisdiccional en la atención directa en el medio hospitalario, realizando funciones de puestos gerenciales en instituciones públicas o privadas. En funciones docentes en Instituciones educativas.

Competencias.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.

• Administración y Gestión del Cuidado de los Servicios de Salud.

Especialista en Administración en Servicios de Enfermería y Salud.

Desarrollar las competencias necesarias para la promoción de la salud mental y la prevención de conductas adictivas en grupos vulnerables.

Profesores de educación básica, media superior y superior, profesionales de la salud y a estudiantes de nivel superior.

• Introducción a la promoción de la salud mental y a la problemática de las conductas adictivas.
• Salud mental.
• Prevención de conductas adictivas.
• Seminario de intervenciones: Salud mental y prevención de adicciones.

Desarrollar habilidades teóricos y prácticos de primeros auxilios para responder ante situaciones de emergencia y urgencia.

Público en general, estudiantes y egresados universitarios, docentes o personal de empresas que deseen adquirir conocimientos de primeros auxilios.

Cuerpo Académico comprometido con el desarrollo e impulso del conocimiento en el área de la salud, siendo el eje principal la disciplina de Enfermería en torno a la generación del conocimiento de las Enfermedades Crónico Degenerativas y las Adicciones Lícitas e Ilícitas.

Generar conocimiento científico y formar recursos humanos en la disciplina de Enfermería. El trabajo conjunto de las diferentes LGAC permite investigar los efectos de las Enfermedades Crónico Degenerativas y las Adicciones Lícitas e Ilícitas de la población, dando la pauta al Cuidado Enfermero Holístico y Avanzado.

• Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, y el Gobierno del estado, para la detección de enfermedades crónicas y adicciones en los estudiantes de primaria y secundaria.
• Carta compromiso con la Unidad Descentralizada de Ejecución de penas y Reinserción Social en Saltillo (CERESO).
• Carta compromiso con los Centros de Integración Juvenil (CIJ).
• Cuerpo Académico de Investigación Biomédica en Medicina (CAIB), Facultad de Medicina U.S. de la UAdeC.

• Dcte. Eva Kerena Hernández Martínez (Líder).
• MIMS. Raúl Adrián Castillo Vargas.
• Dra. CV. Mireya del Carmen González Álvarez.
• Dcte. Alejandra Muñoz Morales.
• Dcte. Alejandra Leija Mendoza.

*Para mayor información del CA contáctese: kerena_con_k@hotmail.com

Cuidado Enfermero Holístico y Avanzado en las Enfermedades Crónicas y aspectos de Salud.

En esta LGAC se aplica el Cuidado de Enfermería Holístico y Avanzado en relación (factores de riesgo, educación, efectos, complicaciones/discapacidades) a las Enfermedades Crónico Degenerativas (Hipertensión y Afecciones Cardiacas, Diabetes, Osteoartritis, entre otras).

El tipo de Investigación que se desarrolla está encaminada a la Investigación Aplicada (Clínica) y Analítica.

Cuidado Enfermero Holístico y Avanzado en el uso y abuso de drogas Lícitas e Ilícitas.

En esta LGAC se abarcara el uso y abuso de drogas lícitas e ilícitas así como sus efectos, daños y complicaciones en las esferas del ser humano, biológica, física, psicológica y espiritual para poder establecer estrategias que convengan al Cuidado Enfermero Holístico y Avanzado; donde la participación del grupo GREECA (grupo de estudiantes de enfermería en contra las adicciones) es parte indispensable y esencial.

Contribuir a la formación de recursos humanos especializados, en niveles de pre-grado, así como generar nuevo conocimiento que permita mejorar el cuidado de enfermería geronto-geriátrico, generar e implementar estrategias y programas educativos que impacten de manera positiva la calidad de vida de las PAM y favorecer el envejecimiento saludable en la población Coahuilense.

Tiene como objetivo realización de proyectos de investigación orientados al cuidado integral de Enfermería durante el ciclo vital del ser humano bajo la perspectiva teórica de déficit de Autocuidado de Dotothea Orem y proyectos relacionados con las tendencias de educación para la formación de recursos humanos en Enfermería, análisis de procesos aprendizaje-enseñanza, evaluación curricular, práctica docente, ejercicio profesional y mercado laborar con el propósito de obtener hallazgos que incrementen el cuerpo de conocimientos de la disciplina dirigidos a promover la calidad de vida del adulto mayor.

Generar conocimiento científico y formar recursos humanos en la disciplina de Enfermería. El trabajo conjunto de las diferentes LGAC permite investigar los efectos de las Enfermedades Crónico Degenerativas y las Adicciones Lícitas e Ilícitas de la población, dando la pauta al Cuidado Enfermero Holístico y Avanzado.

• Investigación de enfermería para el cuidado geronto geriátrico.

• Funcionalidad del adulto mayor.

• Gestión y educación para la salud del adulto mayor.

• Cuidado formal e informal al adulto mayor dependiente.

• DCE Ana Laura Carrillo Cervantes (Líder).
• DCTE Diana Berenice Cortés Montelongo.
• MCE María Magdalena Delabra Salinas.
• DCTE Luis Carlos Cortés González.
• DCTE. Daniel Sifuentes Leura.
• DCE Reyna Torres Obregón.
• DCE María de los ángeles Villarreal Reyna.
• Dra. S. Cecilia Esparza González.

Colaboradores docentes:

• MAEM José Luis Nuncio Domínguez
• Dra. María Guadalupe Ponce Contreras
• MCE María Ascensión Tello García

Para más información del CA contáctese: anacarrillo@uadec.edu.mx

• Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
• Universidad Autónoma de Yucatán.
• Universidad de Veracruz.
• DIF Municipal Coahuila.