TORREÓN, Coahuila. 30 de abril de 2026. El Instituto Manuel Muñoz Olivares (IMMO) de la Universidad Autónoma de Coahuila, del 27 al 30 de abril lleva a cabo la Tercera Semana Académica y Cultural “Lobezno”, con la finalidad de crear un espacio de interacción académica y cultural entre estudiantes, docentes y especialistas en diversos temas.

Las actividades académicas, deportivas, artísticas y culturales, iniciaron el lunes 27 de abril con las conferencias “Igualdad Sustantiva”, por la Dra. Lorena Medina Bocanegra; “Derechos Humanos”, impartida por el M.D. Jorge Froto Madariaga; “Liderazgo Transformacional”, a cargo de la Lic. Erika Torres Fabela e “Inclusión de la Comunidad LGBTQ+”, por Briana González.

Además, “Liderazgo y Seguridad”, a cargo del Lic. Luis Humberto Ramírez y el Lic. Eduardo Rentería del Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia de Matamoros (DIF) y “El dinero no lo es todo…pero casi”, por el C.P. William Flores.

El martes 28 de abril, fueron impartidos los talleres “Piñatas”, “Chefsitos” y “Primeros Respondientes”, a cargo de la Cruz Roja; “Fotografía digital”, “Dibujo” y “Automaquillaje”; mientras que el área de las canchas fue sede de demostraciones por parte de elementos de la Dirección de Protección Civil y una exhibición de la Unidad Canina K9.

Por otra parte, el 29 de abril fue presentada la conferencia magistral “Con el balón en mis pies y el futuro en mi mente”, a cargo de la alumna Renata Ramírez Espinoza, jugadora profesional del Club Santos Laguna y seleccionada nacional sub-16; también se llevó a cabo el cuadrangular de fútbol “Campeón de Campeones” y un rally deportivo organizado por alumnos de cuarto semestre, cerrando el día con el grupo de música del plantel “Norteñ-IMMO”.

El 30 de abril, la comunidad estudiantil, realizó una labor altruista en el ejido Filipinas en conjunto con el DIF Matamoros, que consistió en la entrega de juguetes y bolos con motivo del Día del Niño y de la Niña, y finalizaron con una jornada de reforestación.

SALTILLO, Coahuila. 30 de abril de 2026. La Universidad Autónoma de Coahuila, a través de la Coordinación de Extensión Universitaria y la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) y en coordinación con la Asociación Mexicana de Ciencia de los Alimentos (AMECA), llevará a cabo el evento “Superhéroes del Futuro: Educando desde Pequeños”, una jornada dirigida a niñas, niños y sus familias el próximo 3 de mayo de 8:00 a 12:00 horas, en la explanada de Rectoría, en el marco de la Ruta Recreativa.

La actividad forma parte del “Proyecto AMECA SECIHTI”, una iniciativa enfocada en la divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación de alimentos para promover el desarrollo sostenible y la seguridad alimentaria, tanto en México como a nivel global.

La secretaria del Consejo directivo de la AMECA y docente de la FCQ, Chávez González, explicó que esta colaboración surge del interés de acercar el conocimiento científico a la sociedad de manera accesible y dinámica.

Señaló que la alianza entre AMECA y la UAdeC permitió concretar esta jornada que busca, además de celebrar el Día del Niño y la Niña, fomentar desde edades tempranas una cultura de alimentación saludable.

Durante la jornada se instalarán diversos stands interactivos, atendidos por estudiantes de posgrado en Ciencia y Tecnología de Alimentos, así como por diversas instituciones invitadas, donde se abordarán Talleres como: Innovación de alimentos nutritivos e inocuos, Consumo de alimentos adecuados y regionales, Higiene y producción de alimentos locales y nutritivos y su conservación.

Además, las y los asistentes podrán conocer sobre etiquetado de alimentos, probióticos y prebióticos, fuentes alternativas de proteína, la dieta de la milpa y estrategias para optimizar la economía familiar mediante compras adecuadas y el correcto almacenamiento de los alimentos para evitar desperdicios.

Cabe señalar que también se ofrecerá información sobre alimentación saludable en distintas etapas de la vida, desinfección de alimentos y beneficios de la leche materna, mediante dinámicas pensadas especialmente para el público infantil.

SALTILLO, Coahuila. 29 de abril de 2026. Durante el mes de mayo, la Universidad Autónoma de Coahuila, convoca a la comunidad en general a continuar sus estudios de educación media superior en el Instituto de Enseñanza Abierta de Saltillo (IDEA), que ofrece la oportunidad de cursar las asignaturas en una modalidad flexible.

En el IDEA Saltillo los estudiantes pueden estudiar el bachillerato sin necesidad de presentar examen de admisión, y cada alumno avanza a su propio ritmo al contar con horarios flexibles, además, la planta docente imparte asesorías personalizadas.

También, brinda espacios al servicio de los alumnos, como biblioteca y centro de cómputo, se puede pertenecer a equipos deportivos que compiten en torneos universitarios, participar en actividades artísticas y culturales, en la Semana del Estudiante y en actividades de servicio social.

Los interesados deberán de cubrir los siguientes requisitos: certificado de secundaria, acta de nacimiento actualizada, comprobante de domicilio, una fotografía tamaño infantil, CURP y realizar el pago de inscripción de $2,815 pesos, cuota interna de $400 y curso de inducción de $500 pesos.

Cabe mencionar que los estudiantes del IDEA cuentan con el reconocimiento de la sociedad por su capacidad de aprendizaje autónomo, por su alto nivel académico y por sus valores de compromiso hacia el entorno, mientras que, los docentes cuentan con estudios de posgrado y están sólidamente capacitados, tanto en su área disciplinaria como en estrategias docentes,

Para más información visitar la página de Facebook IDEA Saltillo, llamar al (844) 41 01 002 o acudir al plantel ubicado en el Edificio “H” de la Unidad Camporredondo en Saltillo, en un horario de lunes a viernes de 8:30 a 21:00 horas.

SALTILLO, Coahuila. 27 de abril de 2026. Ante miembros del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación US de la Universidad Autónoma de Coahuila, el director Miguel Sánchez Maldonado presentó su segundo informe de actividades correspondientes al periodo 2025-2026.

Al evento realizado en el Auditorio del plantel, asistió el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel Martínez, la coordinadora de la Unidad Sureste (US), Eva Kerena Hernández, funcionariado universitario, directivos de Escuelas y Facultades de la US y comunidad universitaria de la Facultad.

En su mensaje, el Rector reconoció los avances de la Facultad y destacó que hoy se percibe como una comunidad más integrada, con un ambiente de colaboración interna que ha permitido colocar a las y los estudiantes en el centro de las decisiones institucionales.

Señaló que los resultados presentados reflejan una formación que va más allá del aula, al incorporar el bienestar emocional, la inclusión y el desarrollo integral del estudiantado, así como una planta docente en constante actualización y estudiantes que participan activamente en la generación de contenidos, investigación y proyectos reales.

Asimismo, subrayó que, ante los cambios en el entorno nacional en materia educativa y de investigación, la Facultad ha optado por fortalecer la pertinencia y calidad de su oferta académica, lo que consideró una decisión acertada para consolidar su crecimiento, al tiempo que destacó la vinculación con empresas, medios de comunicación y organismos sociales, así como la participación activa del estudiantado, al considerar que una institución cumple su función cuando sus alumnos se insertan y aportan incluso antes de egresar.

Finalmente, reiteró el compromiso de la Universidad para seguir respaldando el desarrollo de la Facultad, particularmente en materia de infraestructura, al tiempo que señaló que el siguiente reto será mantener la calidad académica, impulsar la internacionalización y fortalecer la formación ética y crítica de los futuros comunicadores.

Durante su mensaje, el director Miguel Sánchez Maldonado, estructuró su informe en cinco ejes estratégicos: Personas íntegras, Personas profesionales, Comunidad generadora de conocimientos y contenidos, Comunidad vinculada y responsable y Comunidad efectiva, bajo los cuales se desarrollaron diversas acciones orientadas al fortalecimiento institucional.

En el eje de Personas Íntegras, destacó la consolidación de actividades culturales, deportivas y de bienestar emocional, así como programas de acompañamiento estudiantil que beneficiaron a más de un centenar de alumnos mediante tutorías, atención psicológica y apoyos económicos.

En cuanto a la formación académica, se reportó una matrícula de 299 estudiantes en licenciatura, con un índice de titulación del 100 por ciento en egresados recientes, además de una mejora significativa en los resultados del Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), donde se alcanzó una acreditación global del 87 por ciento en su última aplicación.

El fortalecimiento docente también fue un punto relevante, con la obtención de nuevos grados académicos y certificaciones profesionales, así como la implementación de talleres, laboratorios y proyectos prácticos que vinculan al estudiantado con entornos reales de trabajo.

En materia de Investigación, la Facultad consolidó sus cuerpos académicos, destacando el reconocimiento de uno de ellos como “Consolidado” por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), además de la participación activa de estudiantes en proyectos con impacto social y la producción de artículos, libros y actividades de divulgación científica.

Por otro lado, en el rubro de vinculación, se fortalecieron las prácticas profesionales, con la participación de decenas de estudiantes en instituciones públicas y privadas, logrando inserciones laborales directas, así como la colaboración con organismos nacionales e internacionales en proyectos de impacto comunitario.

En infraestructura, el informe resaltó la mejora de espacios académicos mediante la adquisición de equipo tecnológico, rehabilitación de aulas y laboratorios, así como acciones de mantenimiento y modernización administrativa que permitieron optimizar los recursos y garantizar la transparencia financiera.

SALTILLO, Coahuila. 24 de abril de 2026. Ante miembros del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencia Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Coahuila, rindió su primer informe de actividades el director Julio Cu Farfán López, correspondiente a su segundo periodo de gestión.

En el Auditorio del plantel, asistió el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel Martínez, la coordinadora de la Unidad Sureste (US), Eva Kerena Hernández, funcionariado universitario, directivos de Escuelas y Facultades de la US y comunidad universitaria de la Facultad.

En su mensaje, el Rector destacó que los resultados presentados reflejan una Facultad con claridad académica y pertinencia, capaz de responder a las necesidades actuales de la sociedad.

Por lo anterior, dijo que la creación de la Licenciatura en Formación y Organización Deportiva representa una adecuada lectura del contexto, al vincular la educación superior con áreas como la salud, la comunidad y nuevas oportunidades profesionales; asimismo, señaló que el crecimiento de la matrícula es muestra de la confianza de las y los estudiantes en la calidad de sus programas y en su proyecto educativo.

Reconoció también el fortalecimiento académico a través de la consolidación de cuerpos académicos, el incremento en perfiles PRODEP, la participación en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), así como la presencia en congresos y programas de movilidad, lo que posiciona a la Facultad más allá de la docencia, como generadora de conocimiento.

Pimentel Martínez, también reconoció el trabajo conjunto de estudiantes, docentes y personal administrativo, al tiempo que reiteró el respaldo de la Rectoría para continuar fortaleciendo los avances, corregir áreas de oportunidad y seguir impulsando el desarrollo de la Facultad.

El director de la Facultad de Ciencia, Educación y Humanidades, Julio Cu Farfán López, expresó que el documento a entregar además de que representa una relación de acciones, logros y avances administrativos o académicos, es un testimonio del esfuerzo colectivo, de la voluntad compartida y del compromiso que día con día, da sentido al quehacer de la Facultad.

El informe lo integran las principales acciones, avances y resultados alcanzados por esta administración en materia de fortalecimiento académico, gestión escolar transparente y eficiente, así como de participación institucional para el desarrollo integral de la comunidad universitaria.

En Fortalecimiento Académico, se inició el proceso de diseño y desarrollo de la Licenciatura en Formación y Organización Deportiva, con el propósito de formar

profesionales capacitados en el ámbito del deporte, la actividad física y la gestión deportiva, durante su construcción, se consideraron los lineamientos del Modelo Educativo, así como el Plan de Desarrollo Institucional 2024–2027.

El director afirmó que esta administración está comprometida con la formación complementaria de las y los estudiantes, por lo que, coadyuvando en su formación académica, más del 90% de las y los alumnos ha recibido capacitación por instructores externos, mismos que se ofertan también para la comunidad universitaria e interesados en modalidad presencial, virtual o híbrida, y apoyo en movilidad nacional.

En Administración y Gestión Escolar Transparente y Eficiente hubo apoyo estudiantil en becas, apoyos alimentarios, condonación de pagos de constancias para uso médico, transporte y de apoyo social.

A través del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), se ha promovido la profesionalización de las y los Profesores de Tiempo Completo (PTC), con el fin de fortalecer sus capacidades en docencia, investigación y desarrollo científico; se apoyó a 13 docentes de los diferentes programas educativos para su asistencia y/o presentación de trabajos académicos en diferentes congresos o coloquios académicos nacionales e internacionales.

En infraestructura física, tecnológica y adquisición de bienes hubo mejoras y trabajos de mantenimiento en la infraestructura física como acciones preventivas y correctivas del alumbrado exterior de la Facultad, reparación de tinaco, limpieza y desazolve de tuberías, mantenimiento de la instalación eléctrica y al aire acondicionado, recarga de extintores, limpieza y embellecimiento de espacios, instalación de persianas, y soldadura de base para televisión en sala de esparcimiento.

Asimismo, el desmonte y construcción de muro de oficinas, equipamiento tecnológico y de seguridad, instalación de disco duro para equipo de cómputo de docente, mantenimiento a computadoras, instalación y mantenimiento de cámaras, equipamiento para auditorios, oficinas y atención administrativa, lámparas LED para exterior, adquisición de equipo de audio y dos minisplits para auditorio.

En el rubro de la Participación escolar para el desarrollo integral se llevaron a cabo: el curso-taller de innovación educativa y calidad de vida, el Coloquio Virtual de Discurso y Género en México, el II Seminario Doctoral en Filosofía con Acentuación en Estudios de la Cultura y la Educación, el I Congreso Internacional de la Educación y Humanidades, la Quinta Jornada de Internacionalización de la Educación: Innovación y desarrollo Educativo, además actividades sobre Educación Deportiva, Cultura, Educación Ciudadana y con Perspectiva de Género y acciones en favor del Compromiso Social y del Cuidado del Medio Ambiente.

SALTILLO, Coahuila. 24 de abril de 2026. Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Coahuila obtuvieron destacados resultados en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura (ENEA) 2026, al conseguir el primer lugar en dos de las ocho categorías de la competencia, consolidando el talento y la calidad académica de la institución a nivel nacional.

Durante ocho días de actividades académicas y prácticas desarrolladas en la Universidad Autónoma de Sinaloa, campus Mazatlán, los alumnos Joel Garibay Hernández, de séptimo semestre, y Diego Coronado Silva, de octavo semestre, representaron a la UAdeC, tras superar un riguroso proceso de selección interna.

En la fase por equipos, Joel Garibay Hernández obtuvo el primer lugar en la categoría “Mejor proyecto en Análisis-Diagnóstico y comprensión de la problemática”, mientras que Diego Coronado Silva fue reconocido con el primer lugar en “Mejor calidad de expresión y comunicación visual del proyecto”, destacando entre participantes de universidades públicas y privadas de todo el país.

Al respecto, el director de la Facultad de Arquitectura, Jesús Alberto Padilla Garza, señaló que los estudiantes fueron seleccionados mediante un proceso interno que incluyó entrevistas y evaluaciones, lo que garantizó una representación competitiva en este foro nacional.

Agregó que este logro cobra mayor relevancia al tratarse del tercer año consecutivo en que estudiantes de la Facultad obtienen reconocimientos en el ENEA, luego de que en ediciones anteriores también se posicionaran en los primeros lugares, incluso con múltiples premios en una misma competencia.

Padilla Garza subrayó, que estos resultados funcionan como un indicador del nivel académico de la institución y reflejan el trabajo del cuerpo docente en la formación de estudiantes altamente competitivos, por lo que reiteró la confianza en el modelo educativo de la Facultad.

El ENEA es un encuentro que se realiza anualmente y reúne a los mejores estudiantes de arquitectura de México, quienes ponen a prueba sus conocimientos, habilidades técnicas y creatividad mediante el desarrollo de proyectos enfocados en la solución de problemáticas reales.

TORREÓN, Coahuila. 22 de abril de 2026. En gira de trabajo por la Unidad Laguna, el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Octavio Pimentel Martínez, inauguró el Aula Polivalente “Gerardo Moscoso Caamaño” de la Coordinación de UL y el Centro de Cómputo de la Escuela de Artes Escénicas.

En las instalaciones de la Coordinación, el Rector estuvo acompañado por el coordinador, Omar Rojas Zapata, la directora de Difusión Cultural, Arcelia Ayup Silveti, el director del Grupo de Danza Folclórica “Xochiquétzal”, personal manual y administrativo, docentes y estudiantes.

En su mensaje, el Pimentel Martínez señaló que el objetivo central de la Universidad Autónoma de Coahuila es contribuir a que las y los estudiantes alcancen un mejor desarrollo personal y profesional, para transformar positivamente a la sociedad.

Añadió que la habilitación de espacios como el Aula Polivalente, permite a las y los jóvenes desarrollar nuevas habilidades, además coadyuva a la preservación del patrimonio cultural de la universidad.

El Aula Polivalente lleva por nombre “Gerardo Moscoso Caamaño”, quien fuera fundador de la Escuela de Artes Escénicas de la UAdeC, director de teatro, actor y promotor cultural, este espacio será destinado para el aprendizaje y prácticas de estudiantes que forman parte de los talleres del Departamento de Difusión Cultural de la Coordinación.

En la Escuela de Artes Escénicas y Gestión Cultural, el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel, inauguró el Centro de Cómputo de esta unidad académica, donde afirmó que la misión institucional es brindar a las y los estudiantes las herramientas necesarias para que cumplan sus metas y enfrenten con éxito los retos del entorno.

También, exhortó a la comunidad estudiantil a trabajar en equipo, aprovechar los nuevos espacios, y a seguir impulsando la creatividad y la expresión como elementos esenciales en su desarrollo dentro de las artes escénicas.

Por su parte, la directora de la Escuela de Artes Escénicas, Margarita Barrera, agradeció al Rector el apoyo brindado a través de la entrega de 15 computadoras que ahora forman parte del Centro de Cómputo del plantel.

TORREÓN, Coahuila. 22 de abril de 2026. La directora de la Facultad de Enfermería y Nutrición de la Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Laguna, Irma Andrade Valles, presentó su segundo informe de actividades, en el que dio a conocer los principales avances que han contribuido al fortalecimiento académico de las y los estudiantes.

En el auditorio del plantel asistió el rector de la máxima casa de estudios, Octavio Pimentel Martínez, el coordinador de Unidad Laguna, Omar Rojas Zapata, comunidad estudiantil, docente y administrativa.

En su mensaje, el Rector felicitó a la directora Irma Andrade, por el avance y la continuidad con orden y resultados lo que refleja que la Facultad tiene un rumbo sostenido, además que sus estudiantes cuentan con una preparación sólida y compromiso social que su carrera les demanda.

Pimentel Martínez, destacó la mejora e inversión en los laboratorios, los servicios que se ofrecen, la formación continua y científica de los profesores, así como el fortalecimiento de los cuerpos académicos dan señas claras de avance y consolidación.

Por su parte, la directora Andrade Valles dijo que a lo largo de dos años se ha enfocado en ofrecer a las y los estudiantes una educación de calidad, actual y pertinente, que permita que sus estudiantes alcancen una óptima preparación para que continúen con una inserción exitosa en el mercado laboral.

Refirió que actualmente la Facultad de Enfermería a través del Centro Universitario de Atención Primaria a la Salud (CUAPS), ofrece a la comunidad en general servicios de salud integrales y atención primaria como: detección oportuna de cáncer cérvico uterino, autoexploración mamaria, glucemia capilar, somatometría, así como la canalización a otras unidades de salud, trabajo realizado por los integrantes de los cuerpos académicos.

Agregó que se dio inicio a nuevos diplomados de actualización para estudiantes de pregrado y egresados: Oncología para enfermería, Enfermería laboral y seguridad e higiene industrial, Geriatría para enfermería, Administración y calidad en los servicios de enfermería, y el otorgamiento de 10 becas mensuales de alimentación y transporte para estudiantes.

Andrade Valles, agradeció al rector Octavio Pimentel Martínez por el apoyo que siempre brinda al plantel, así como al personal docente, administrativo y manual.

SALTILLO, Coahuila. 21 de abril de 2026. Con el objetivo de fortalecer la actualización jurídica y la formación profesional en el ámbito del derecho, la Universidad Autónoma de Coahuila presentó el Taller sobre el Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares, dirigido a estudiantes, docentes y profesionistas del área.

En conferencia de prensa realizada en el Foro de Grupos y Talleres de la UAdeC, los coordinadores del programa y docentes de la Facultad de Jurisprudencia, Dr. Víctor Sánchez Valdés, y Dra. Marisol Díaz Valencia; acompañados por la jueza Lilia Sánchez Castillo, y los docentes Sandra Rodríguez, Alberto Campos Oliva y Sofía Hernández Siller, destacaron la relevancia de esta capacitación ante la reciente implementación del nuevo marco normativo a nivel nacional.

El taller se impartirá en modalidad sabatina del 25 de abril al 29 de agosto de 2026, a través de la plataforma Microsoft Teams, facilitando la participación de interesados que buscan actualizar sus conocimientos sin afectar sus actividades laborales.

El programa académico tiene como objetivo que las y los participantes conozcan la estructura, alcances y principales innovaciones del nuevo Código Nacional, el cual introduce cambios sustanciales en temas como la oralidad, la protección de grupos vulnerables y la digitalización de los procesos judiciales.

Detallaron que el programa se desarrollará en siete módulos que abordarán los distintos apartados del código, desde las disposiciones generales hasta los procesos civiles, familiares y su componente digital, y será impartido por legisladores, jueces, magistrados, notarios y académicos con experiencia en la construcción e implementación de esta normativa.

El contenido del programa estará a cargo de especialistas de la Facultad de Jurisprudencia e invitados especiales, quienes abordarán temas clave como la oralidad en los juicios civiles y familiares, las nuevas etapas procesales, el uso de medios alternativos de solución de controversias y las implicaciones del código en la práctica profesional.

En congruencia con el enfoque del código, la evaluación del taller será de carácter práctico, mediante la elaboración de un video en el que las y los participantes analizarán la evolución de figuras jurídicas del sistema actual al nuevo modelo.

Las personas interesadas podrán inscribirse al taller del Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares mediante el formulario disponible en el enlace https://forms.cloud.microsoft/r/0BksWY8Vw6?origin=QRCode